將教室與聚變研究連結起來：歐盟委員會歡迎來自歐洲各地的中小學教師參觀ITER。

來自歐洲各地的 60 位中學教師參觀了位於法國卡達拉什的 ITER 現場，體驗了聚變研究的前沿領域。

與許多在會議室舉行的科學推廣活動不同，這項計劃讓教師們能夠直接接觸到世界上最複雜的科學基礎設施之一，使他們能夠探索 ITER 工作場所的關鍵設施，並近距離了解世界上最大的實驗性聚變反應器的建造過程。

透過與專案科學家和工程師的直接交流，教師們得以加深對聚變研究的了解，並探索如何向學生解釋複雜的科學概念。這次經歷將幫助他們發展教學活動，並將鼓舞人心的故事和資源帶回課堂。

教師們不僅有機會了解聚變背後的物理和工程原理，還能了解歐盟作為東道國和計畫最大出資方所扮演的角色，歐盟提供了超過45%的計畫資金。自2023年啟動以來，已有來自歐盟各地的320多名教師參與了該項目，約有11800名學生了解了聚變能源和ITER項目。 

這項獨特的計畫旨在激勵和教育下一代科學家、工程師和創新者，加深他們對聚變能源及其塑造永續能源生產未來潛力的理解。

背景

國際熱核聚變實驗反應器 (ITER) 是一項大型實驗，旨在證明聚變作為一種新能源的科學和技術可行性，並將聚變能源從研究推向工業應用。 

聚變能源的開發是一項充滿挑戰但極具變革潛力的科學探索。歐盟正採取綜合性策略，投資於前沿研究和教育。

教師們參觀ITER的活動由歐盟委員會能源總司（DG ENER）組織。這是第四次。^th 自 2023 年遊客計劃啟動以來，尚未有此類訪問。

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• ITER - 歐盟委員會
• 聚變能和ITER

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